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Matemática financeira no arraiá da be.Living
 
Enquanto todos se divertem em festa junina, alunos colocam em prática conceitos de economia 
 

Junho é mês de comemoração de festas folclóricas, mas na be.Living, além da celebração da cultura popular, os alunos estarão inseridos num projeto de matemática financeira, que será colocado em prática, enquanto os visitantes se divertem. Trata-se de uma ideia da coordenação da escola para que cada criança tenha conhecimento sobre tudo o que será comercializado durante a festa e façam a contabilidade desta movimentação.

De acordo com Patrícia Pavan, diretora da escola, a intenção é inserir as crianças na administração das finanças do evento, a fim de que aprendam como lidar com dinheiro e saibam gerenciar os lucros obtidos com a venda de itens como canjiquinha, brigadeiro e arroz doce. “É uma forma lúdica de aprender matemática. Após o resultado final, a turma vai se reunir para decidir o que farão com o dinheiro obtido na festa”, afirma. 

Serviço

Festa Junina be.Living – 13/06
Das 10h às 16h 
Unidade 2
Av. Jandira, 769 – Moema – Tel. 5051-4408 

Sobre a be.Living -  nasceu em 2000 e apoia sua concepção sócio construtivista de ensino-aprendizagem para alunos com até 11 anos, que respeita o conhecimento prévio da criança, valoriza seu papel ativo no aprendizado e a coloca como protagonista de seu processo de desenvolvimento. No momento em que ela não é vista como um ser passivo e sim como um ser que constrói seu próprio conhecimento.
 

Fonte: Texto & Imagem Comunicação
 

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be.Living fornece dicas para pais no processo de desfralde



A escola de educação bilíngue be.Living leva o ritual de retirada das fraldas muito a sério. O processo conhecido na instituição como “Bye Bye Diapers” (Adeus fraldas) começa quando as professoras, em parceria com a família, notam que a criança já está pronta. Essa percepção se dá por meio de um olhar individualizado para cada aluno, e seus sinais de amadurecimento físico e emocional.

Segundo a assistente de coordenação de Educação Infantil da be.Living, Camila Maia, uma dica importante e muito eficaz para essa fase dar certo é incentivar as crianças a utilizarem o vaso sanitário, convidando-as frequentemente para irem ao banheiro. A educadora reforça que, tanto na escola quanto em casa é importante que as crianças acompanhem os pais, irmãos e os amigos, que já não usam mais fraldas, na ida ao banheiro, e procurar mostrar que elas também já são capazes de fazer o mesmo.

A equipe da be.Living orienta os pais que durante esse período a criança passe a usar fraldas de treinamento, parecidas com calcinhas/cuecas, pois as mesmas oferecem a ela maior autonomia na hora de ir ao banheiro, não sendo necessária a troca de fralda a cada tentativa. 

Após o período de experimentação, que tem duração diferente para cada criança, chega o grande dia do ritual “Bye Bye Diapers”, quando a criança irá compartilhar com o grupo da be.Living essa importante conquista. 

“O desfralde é um momento marcante no desenvolvimento da criança, porque além de demonstrar seu amadurecimento fisiológico, representa uma grande conquista de sua autonomia e independência em relação ao adulto. Esse êxito contribui para que o processo de construção de sua identidade seja muito positivo, permeado de sentimentos de segurança e autoconfiança”, afirma Camila. 

É importante se atentar para a fase, porque caso a criança não esteja preparada e tire a fralda antes do tempo, é provável que ela não consiga controlar suas necessidades fisiológicas com frequência e ocorrer os chamados acidentes, o que pode gerar ansiedade, insegurança e a sensação de que ela não é capaz. O importante, segundo a educadora é que a decisão seja feita sem precipitação e principalmente respeitando o ritmo de cada um. 

Sobre a be.Living -  A be.Living nasceu em 2000 e apoia sua concepção sócio construtivista de ensino-aprendizagem para alunos com até 11 anos, que respeita o conhecimento prévio da criança, valoriza seu papel ativo no aprendizado e a coloca como protagonista de seu processo de desenvolvimento. No momento em que ela não é vista como um ser passivo e sim como um ser que constrói seu próprio conhecimento. 

Serviço 
Unidade 1
Rua Salto, 98 – Jd. Paulista – Tel. 3884-5871

Unidade 2
Av. Jandira, 769 – Moema – Tel. 5051-4408 

Fonte: Texto & Imagem Comunicação 

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